Je to téměř neuvěřitelné, ale ani po měsíci a něco se ještě netopim v depkách. Ale bylo to o fous, protože poslední týden před zápočťákem mi na japině ruply nervy, test jsem odevzdala prázdnej a přestávku probrečela na záchodě. Nemusím snad dodávat, že na další hodinu se mi fakt jít nechtělo a měla jsem sto chutí to zatáhnout a vysloužit si tak první absenci. Nestalo se tak a díky tomu mi pak W-sensei přidal sakra hodně bodů k závěrečnýmu testu. Ne že bych nebyla ráda, ale vypadá to kapku divně, když lidi okolo maj tak 5 - 8 a já 23... ^_^;;
No, každopádně jsem zápočtovej test dala, i když jsem se s úspěchem už loučila, jelikož na výsledky jsme museli čekat přes víkend a já měla celou dobu dobrý pocit, což je špatné znamení. Ve středu jsem se byla podívat, jak jsem to teda napsala, a velice, opakuji velice mě potěšilo, že bych ten test dala i bez všech těch dodatečných bodů. A W-sensei mě stihnul i pochválit ^____^ *vznáší se s připitomělým úsměvem na obláčku*
Co se týče zkouškového, tak až na pár výjimek je to dobrý - dneska jsem dala japonskou moderní literku, i když se musím přiznat, že bych si dala tak při nejlepším trojku a ještě bych se styděla. Sylva, zkoušející a teď už taky moje vedoucí bakalářky, je prostě neuvěřitelně zlatá, a i když občas zaslechnu nějaké nelichotivé připomínky od spolužáků, musím říct, že ke mně je strašně milá, odpovídá mi na mejly i v jedenáct v noci a celkově ji mám hrozně ráda :)
Když už jsem u té bakalářky, tak už mám odevzdané zadání - moje téma zní "Konflikt zájmů jednotlivce a společnosti v díle Nacume Sósekiho." Teď by ještě bylo dobrý zjistit, o čem že to vlastně budu psát XD
To jsou ty příjemnější novinky, takže teď ty ne tak moc příjemné: ještě to není potvrzené, ale na 99,9999% jsem nedala praktickou část zkoušky z fonetiky, a to i s bonusem 10% který mi sám velký fonetický bůh Jonáš věnoval za neutuchající práci v hodinách (která spočívala v tom, že jsem ani jednou nechyběla a nosila úkoly - well, pro někoho luxus, pro mě je tohle prostě samozřejmost). Asi jsem hluchá, ale já ty aspirace a devoicing a nevim co všechno prostě neslyšim. Sice se snažim použít všechny těžce našprtaný teoretický pravidla, ale pak poslouchám Estuary English a slyšim T-glottaling uprostřed slova, kterej tam prostě nemá co dělat... a je to vůbec Estuary English? Není to Cockney? Ještě chvilku takhle poslouchám a začínám se sama sebe ptát, jestli je to vůbec britská angličtina... a skončí to tím, že prásknu hlavou o stůl. Tohle prostě nedávám. Teorii se v pohodě naučim, ale ta praxe mě jednou zabije, protože ti mluvčí samozřejmě nemluví podle nějakých teoretických pravidel, ale jak jim to zrovna přijde na jazyk X_x
Další, a vlastně mnohem větší strašák, je teď americká literatura 2. Psali jsme zápočtový test, já se učila 2 dny a měla jsem pocit, že to bude dobrý. Pak jsem viděla test a pořád dobrý, říkala jsem si, že to není tak těžký, že maximálně na C bych to mohla dát. No, a pak vidím výsledky - F. Fail. Paráda X_x Když pomineme fakt, že to je (kromě prváckýho úvodu do jazyka) první zápočet, kterej jsem nedala na první pokus, tak i tak mě to děsí. Jestli mi první test nepřipadal těžkej a já to přesto nedala, jak asi dopadne ten další? A navíc poslední, protože vyučující se s třetím termínem jaksi neobtěžuje. Chápu, že na zápočet jsou jen dva pokusy, ale většina vyučujících tohle nedodržuje a dává i třetí. Flajšar né. Takže se teď docela děsim, že to nedám a budu to muset opakovat. A jako zarytý pesimista se už samozřejmě vidim, jak to nedám ani příští semestr a poletím kvůli pitomý americký literce X_x
Druhý pokus je 8. června, tak mi prosím někdo držte palce.
No comments:
Post a Comment